地处西北贫困地区，但教育成绩骄人，在长期艰苦办教育过程中铸就的“三苦两乐”的会宁教育精神，薄弱经济基础支撑宏大教育体系的会宁教育现象，恢复高考以来长盛不衰的辉煌教育成果，一步一步地改变着个人、家庭的命运和全县的面貌，已经成为会宁最大的品牌、最亮的名片和周边县区学习交流的榜样。

10月22日—23日，定西市教育局驻渭督学、渭源县教育局局长王建生带领渭源县高中教育考察学习团成员：县教育局副局长王秋荷，县高考备考中心全体成员，渭源县四所高中校长、分管教学副校长、教务主任、高三级各学科备课组长共49人赴会宁考察学习，学习结束后，县教育局、四所高中分别报道了此次学习考察的经过、感想、收获，诸如“零抬头率的晚自习”，学生“能制出飞机和机器人来”，在会宁一、二中的这些见闻给了他们深深的震憾，转摘部分内容如下：

渭源教育局考察团赴会宁县开展考察学习

为了学习借鉴省内先进教育县区高中教育教学、新高考综合改革工作的工作经验、成功做法，近距离感受教育名校抓管理、促质量的浓厚氛围和精神力量，助力我县高考备考和教育教学质量水平提升，10月22日—23日，定西市教育局驻渭督学、渭源县教育局局长王建生带领渭源县高中教育考察学习团到会宁县考察学习。

会宁地处西北贫困县区，但教育成绩骄人，令人崇敬，他们在长期艰苦办教育过程中铸就的“三苦两乐”（即：领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教、学生乐学）的会宁教育精神，突显薄弱经济基础支撑宏大教育体系的会宁教育现象。当前，渭源高中教育发展正加快补齐发展短板，力求破除教育发展瓶颈，会宁经验对于渭源教育有着重要的启示意义。

22日下午，考察团来到会宁县青少年活动中心参观会宁教育展。展厅主要展示了会宁教育发展历程和辉煌成就，对于树立会宁教育形象，扩大会宁教育影响，挖掘会宁教育内涵，激励会宁全县上下、社会各界在新的历史时期加快教育改革和发展，具有十分重要的意义。

晚上7:30，参观会宁一中晚读、晚自习

零抬头率的晚自习给了我们深深的震撼！

23日早上7点，带着满腔期待我们步入会宁一中。随后，校长张贵荣引领大家参观校园并介绍会宁一中的办学思路和发展情况。整洁的环境、古朴的建筑、独具匠心的校园文化设计，处处彰显了百年名校的别样风采。

学生社团建设是实施素质教育、推进高效课堂建设的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。会宁一中尝试把学生社团活动与校本课程相结合，实现课程化，团委负责对学生社团进行制度化管理，教务处负责学年末考核，使全校学生社团规范有序发展避免了自生自灭式地野蛮生长。

社团活动更新中……

富有民族性和民间的艺术性的剪纸

学生竟然能制出飞机和机器人来，震憾！

考察学习团观看学生课间活动

学生随时随地都在背书，震憾！

课间操后，参观学习人员分成学科小组，深入课堂和备课组，和会宁一中教学一线的教师充分交流了教学及管理经验，拓宽了教育工作视野和思路，对该校的发展成果有了直观、深切的认识，增进了彼此的友谊。

下午，会宁一中张校长作了“追求卓越永无止境”的报告。整场报告既有宏观而严谨的理论，又有微观而鲜活的具体范式，不仅是校园教育的真实叙事，也是会宁教育发展过程的现实写照。

渭源县教育局局长王建生对会宁县坚持教育优先发展理念不动摇，发扬“三苦两乐”教育精神，教育长期长盛不衰给予了高度评价。他表示，会宁县委县政府、县教育局、会宁一中创新教育理念、实现教育教学跨越发展的教育实践对渭源县做好高中教育具有很大的启发，他要求，县教育局及四所高中学校负责人要认真总结本次学习考察活动，强化学校管理，加强教师队伍建设，认真做好今年的高考备考工作。

会后，考察学习团继续深入会宁二中参观学习，考察学习团成员纷纷表示，会宁一中、二中教师踏实的工作作风、认真的工作态度和新颖的教学方式，学生刻苦的学习精神、互动的学习模式、主动的学习态度都为自已留下了深刻的印象，全体人员深受教育，纷纷表示，在今后的工作中一定要不忘初心、牢记使命，立足本职工作，为渭源高中教育的发展做出更大的贡献！

会宁二中校长赵洪涛向考察团一行详细介绍了学校发展及教育教学管理。

相关链接一：

渭源一中报道：诚心巧借他山石精琢细磨自身玉——渭源一中骨干教师赴会宁一中观摩学习纪

为了进一步提高全县高中教育教学水平，更好地完善与落实高考备考策略与方案，使渭源县的高考再上新台阶，年10月22日中午，在渭源县教育局局长王建生同志的带领下，由渭源县四所高中学校校长、高三级抓级领导和各学科备课组长组成的观摩学习团赴“西北教育名县”、“博士之乡”——会宁，进行了高考备考观摩学习活动。

下午4时许，观摩学习团来到会宁教育展馆，认真听取了会宁“领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教、学生乐学”的“三苦两乐”教育精神。大家被会宁县浓郁的尊师重教氛围和尚德崇文的社会风尚所深深吸引与感染。

晚餐后，大家来到会宁一中的校园。在会宁一中张贵荣校长的带领下，观看和感受了高三学生上晚自习的情景和班级文化建设情况。

在洁净的教室里，只见一个个高三学子聚精会神的放声朗读

班主任在教室门口个别促读

学生两人一组相互盯读

来到四楼，宏志班同学们正在认真地作答数学周练试卷。每位同学在统一折叠的草稿纸上专心致志地书写着演算着，看得出他们平时的严格训练与规范答题。

严谨的计算过程，专注投入的学习态度，注定着他们学习的高效与成绩的优异。

教室门口的周练、月考成绩就是这些孩子努力学习的最好见证。

10月23日上午，学习团队在会宁一中张校长的带领下参观了校园文化建设。

学校平时组织开展的各种丰富多彩的社团活动

学校激情四射的课间操

早晨的学习观摩主要是分学科听课和教学研讨

会宁一中的课堂教学，注重发挥团队协作作用、加强集体备课、指导规范作答、注意细节关键、要求书写美观、特别强调精讲精练，倡导以“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”的不惟模式惟高效的课堂教学。

下午2点30分，学习团队认真聆听了会宁一中张校长作的题为“追求卓越，永无止境”的届高考备考报告。

“打造一流名校，办人民满意的教育”是会宁一中的办学宗旨。报告会上，张校长简要介绍了学校概况和年高考备考情况。

张校长从“五位一体”，把握高考备考原则；“精准教学”抓备考关键；“落实落细”，抓备考环节；“精细管理”，强化备考保障；“立德铸魂”乃育人之本；“问题导向”，在反思中精进六个方面分享了会宁一中的成功备考方案，精彩纷呈、激情澎湃。让在座的每一位都茅塞顿开，受益匪浅。

最后，渭源县王局长代表教育局和渭源高考备考团队向会宁一中毫不保留地分享他们成功的备考经验和管理策略，表达了衷心的感谢与敬意，并送锦旗致谢与留念。希望会宁、渭源两县在教育事业上互通有无、友谊长青。

学习团队在会宁二中赵洪涛校长的带领下参观了会宁二中的校园文化建设。

暮色四合，渭源县观摩团踏上了归程。为期一天半的学习活动在紧张有序中结束了。相信每一名参加学习的领导和老师都会从本次活动中学到很多可借可用的方法和经验，更好地运用到学校和自己的管理和教育教学过程中。

相关链接二：

渭源二中报道：会宁教育——厚植于红色道路上的一颗璀璨明珠

心怀着对会宁教育的向往和崇拜，10月22日，在教育局的精心组织下，我校12名教师在校长赵明珍带领下赴会宁观摩学习。

下午4点，一到会宁，老师们怀着崇敬的心情赴会宁教育展馆，参观了“会宁教育展”。通过参观，深深的感受到会宁教育的辉煌，是渊源流长的重教历史的积淀，是“三苦两乐”精神的滋养，更是红色道路的延续。

晚上7:30，全体老师参观了会宁一中学子晚读和晚自习学习状况。在参观过程中，老师们发出了踏实、刻苦、专注、乐学、善学、敬业、无私、崇高、工匠等溢美之词。会宁一中学子的求学精神犹如一个饥饿者扑在一块面包上，个个斗志昂扬，激情四射，挥洒着写不尽的奋斗，燃不完的青春。会宁一中老师兢兢业业、孜孜不倦，犹如雨露滋养着莘莘学子，处处彰显着乐精神。

10月23日早上，全体教师首先参观会宁一中校园文化建设。校园文化以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园精神为主要特征。主要参观了机器人社团、剪纸社团、棋类社团、电子控制技术社团、书法社团、航模社团等十多个社团。他们探索科学、求知创新、弘扬传统文化的教育手段，让我们看到了会宁一中追求卓越的先进教育理念。

参观完校园文化后，全体老师进行了观课、观大课间和教研交流活动。

授课教师备课扎实充分、理念先进、教法灵活多样，教室内充斥着教与学和谐氛围，教师渊博的知识、精湛的讲艺深深的感染着每一位教师，观摩教师从会宁一中教师身上汲取了丰富的教学养料。

大课间活动中，校园里随处可以感觉到勤奋的力量、昂扬的斗志。在资源不足、地处偏僻的西北地区，无法与大城市拼资源、拼起点，但他们可以拼勤奋、拼吃苦，课间跑步珍惜时间、争分夺秒的晨读，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

人生在勤，不索何获！

教研交流活动中，各学科教师认真听取了他们的备考管理策略，看到了会宁一中教师“精准备考”的工匠精神，他们用心浇灌、坚守如初、毫不懈怠的精神是我们的典范。

下午，大家听取了会宁一中张校长做的“追求卓越永无止境”的报告，整个报告，体现“细、实、恒、严、新”的备考精神，使我们深受启发。

紧张匆忙的考察学习马上就要结束了，但大家意犹未尽，又去参观了会宁二中。

浩然荡秋，秋意正浓之际，却丝毫不减绿意，扬柳垂丝，亭亭净植，向杨偶有落叶，高大挺直，传统文化掩映在亭台楼阁间。看到了一所传统与现代完美契合的陇原名校。

会宁一行的考察学习活动结束了，但“三苦两乐”的教育精神却激励着每一位观摩教师，我们要把这种精神带到渭源，带给渭源的每位师生。